來源: 發(fā)布時間:2023 年 04 月 17 日 瀏覽次數(shù):641
編者按:博遠(yuǎn)置業(yè)公司于三月中下旬組織公司領(lǐng)導(dǎo)、科級人員及部分骨干員工分批參加了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,參加人員按照要求,結(jié)合工作實際撰寫心得體會,現(xiàn)擇優(yōu)選登11篇供大家交流學(xué)習(xí)。
2023年管理人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會
人力資源部 甘潤
2023年管理人員培訓(xùn)班的課程內(nèi)容,是按照易總在公司(中心)季度分析例會中的工作指示所確定,主旨為:提高中層管理人員的執(zhí)行力和管理能力,在和培訓(xùn)機構(gòu)前期充分地溝通醞釀后確定課堂教學(xué)課程為——《提效:思維導(dǎo)圖與管理落地》。本次培訓(xùn)班原定在去年9月份就要組織開展的,但是因為疫情的原因推遲到今年的3月份,在公司(中心)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下終于開班了。
管理人員培訓(xùn)班共分為兩期,除了公司(中心)領(lǐng)導(dǎo),參加的都是公司(中心)科級人員和青年優(yōu)秀骨干,此次培訓(xùn)如此良苦用心的安排,讓我們接受這樣高規(guī)格的培訓(xùn),我是懷著一顆感恩公司的心,本著好好珍惜這次學(xué)習(xí)的機會、好好地給自己充充電、繼而尋找工作中的誤區(qū)并進行修正的心態(tài)參加學(xué)習(xí)的。
一、論管理能力落地的重要性
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主題就是要將執(zhí)行力,管理能力落地,執(zhí)行力在企業(yè)管理和運營中的重要性大家都非常清楚。執(zhí)行并將管理落地,是全心全意的立即行動,是企業(yè)在一年365天里最基本的常態(tài)。執(zhí)行力就是我們要完成任務(wù)的能力。兩天的課堂學(xué)習(xí)是由曹志巍老師為我們帶來的精彩講解,首先引入主題的思維導(dǎo)圖課程也使我獲得了很多經(jīng)驗和感觸:
一是解決困惑,茅塞頓開:思維導(dǎo)圖我曾經(jīng)淺淺的接觸過,也嘗試著使用,但僅僅局限在學(xué)習(xí)時整理章節(jié)知識上。在使用中,我并沒有發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢,并且還產(chǎn)生了疑問:這樣的思維導(dǎo)圖與框架結(jié)構(gòu)圖有何區(qū)別?甚至于還不如框架結(jié)構(gòu)圖清晰。這次通過曹老師的講授,我獲取到了盼望已久的答案:原來思維導(dǎo)圖應(yīng)該這樣畫,原來思維導(dǎo)圖有這么多的作用。
二是知識儲備,能量增加:通過學(xué)習(xí),我對思維導(dǎo)圖有了更深的了解。知道了思維導(dǎo)圖是以可視化手段促進思維整理和思維激發(fā)的思維工具,有助于記憶和創(chuàng)新;思維導(dǎo)圖不僅可以整理章節(jié)知識和畫框架結(jié)構(gòu)圖,更能有效的制定工作計劃、組織會議、列出清單,甚至于可以做出自我分析、自我介紹。只要敢于嘗試,思維導(dǎo)圖就可以應(yīng)用于工作中的方方面面。
三是應(yīng)用實踐,任重道遠(yuǎn):收獲雖豐厚,但目前于我來說還只是紙上談兵階段。如何在工作中的更多方面運用思維導(dǎo)圖,這都是我將不斷探索與實踐的方向。
二、論明確目標(biāo)的首要性
曹老師兩天的授課,講到了創(chuàng)新的本質(zhì),講解了具象化目標(biāo),并帶領(lǐng)我們進行了課程的各種專項訓(xùn)練,有思維導(dǎo)圖的制作,有關(guān)鍵工作目標(biāo)的提煉,通過邏輯聯(lián)想和自由聯(lián)想,引導(dǎo)我們尋找契機定目標(biāo),繼而根據(jù)目標(biāo)鎖定挖需求,根據(jù)需求聚焦激發(fā)創(chuàng)意,達到用創(chuàng)意的決策形成共識,再通過共識落地定好工作的計劃。
通過曹老師對我們一步步一層層的學(xué)習(xí)指導(dǎo),我們發(fā)現(xiàn)此次的課堂學(xué)習(xí)使我們的知識結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化、邏輯化。而且將思維過程貫穿至整個學(xué)習(xí)的過程中,引爆思維,牢固記憶。
我們各個求知若渴,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出了極高的熱情與參與度。無論是在課堂還是在課后,都會認(rèn)真的完成曹老師布置的的各階段作業(yè),力求盡善盡美,達到優(yōu)秀水平。此次的學(xué)習(xí)讓我進入了一個全新的學(xué)習(xí)理念中,感覺自己的潛能也被激發(fā)了不少,愿意盡早的將所學(xué)成果運用到自己的工作中。
三、全心全意立即行動是執(zhí)行力的基礎(chǔ)
任何事情計劃得再好,說得再好,不如現(xiàn)在就卷起袖子開始做。說得一套一套的,如果不展開行動,就是紙上談兵,一切枉然。就如全球風(fēng)險投資商孫正義說的一樣:“一流的點子加上三流的執(zhí)行力永遠(yuǎn)沒有三流的點子加上一流的執(zhí)行力做的好。”所以說最為重要的就是向著目標(biāo)全心全意地立即行動起來。接受了任務(wù),明確了目標(biāo)?!澳敲?,現(xiàn)在就立即行動吧”!
接下來,圍繞這這次的所學(xué)所知,要立即做好如下的工作:
一是要立即對部門的工作人員進行一次本次學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)訓(xùn),思維導(dǎo)圖的基本應(yīng)用和軟件的安裝使用已經(jīng)在人資部3月工作例會上進行了初步介紹。
二是對今年的重點工作任務(wù)進行分解和提煉,以思維導(dǎo)圖的方式提交今年人資部的重點工作任務(wù)清單。
三是注意在今后的工作中做好每種數(shù)據(jù)的收集,人力資源的現(xiàn)狀分析和干部人才隊伍的梯隊建設(shè)規(guī)劃等都需要大量的數(shù)據(jù)庫,包括人員的基本情況、知識結(jié)構(gòu)、能力狀況、工作狀況、培訓(xùn)經(jīng)歷等,形成大量的可供使用的數(shù)據(jù)庫。
四是將此次學(xué)到的各種工具的應(yīng)用,落實到行動中,做一個領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的工作方案。
四、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)二十大精神的所學(xué)所悟
此次培訓(xùn)安排學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神》的課程,也非常有幸地請到了廣東省委黨??茖W(xué)社會主義教研部的郭麗蘭教授為我們授課。
郭教授政治理論水平非常高,她以獨特視角,結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會及豐富工作經(jīng)驗,為我們?nèi)嫦到y(tǒng)闡釋了黨的二十大精神的豐富內(nèi)涵,講解了新時代十年的偉大變革,從總體到分論按照邏輯結(jié)構(gòu)分析了黨的二十大報告的新論斷、新思路,全面解讀了黨的二十大精神的精髓要義。
通過學(xué)習(xí),我更加提高了認(rèn)識,一定要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會二十大精神內(nèi)涵,緊密結(jié)合自身工作實際,學(xué)以致用,把學(xué)到的知識同解決當(dāng)前工作存在的問題、存在的薄弱環(huán)節(jié)結(jié)合起來,虛心學(xué)習(xí)、潛心做事,真正使學(xué)習(xí)的過程成為破解難題、推動工作的過程,時刻激勵自己,上坡路從來都是難走的,要不懼風(fēng)雨,繼續(xù)昂首向前。
五、現(xiàn)場教學(xué)的學(xué)習(xí)感悟
本次培訓(xùn)除了緊張的課堂學(xué)習(xí)外,還精心挑選了廣州本地的兩家知名的大企業(yè)、大集團作為我們實地參訪的單位進行交流學(xué)習(xí)。參訪兩家先進企業(yè),開拓了我的工作視野,提高了我的工作膽識。
燕塘乳業(yè)和廣州視源電子科技股份有限公司雖然工作業(yè)務(wù)和我們不一樣,但是作為優(yōu)秀的企業(yè),值得我們學(xué)習(xí)的地方太多了。燕塘乳業(yè)的經(jīng)營理念和質(zhì)量管理都有很多值得我們提煉和借鑒的地方。視源股份在選用人才方面也下足了功夫,黃總在談到人才的選、育、用、留方面著重強調(diào)在選配重點崗位的人才時,注重引入人員的基礎(chǔ)條件和基本素質(zhì),這樣在后期的培訓(xùn)和使用時,可以節(jié)約很多不必要的成本,這也給我們的人才引進工作提供更多的思路和要求,提醒我們今后的招聘注重各類人員的選聘,針對不同的崗位,明確不同的要求和不同的招聘方式。
六、參訪單位的交流感觸
在廣西大藤峽水利工程參訪學(xué)習(xí)中,我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了大藤峽工程的主要建筑物和魚類保育中心,特別是在生態(tài)建設(shè)管理分公司紀(jì)經(jīng)理的介紹下,參觀了由公司承建的綠化工程和養(yǎng)護的區(qū)域,看著壩區(qū)里郁郁蔥蔥的苗木和各種爭奇斗艷的花卉果木,還有經(jīng)過認(rèn)真修剪后整潔的綠油油的草坪,看到了分公司的同事們?yōu)榻ㄔO(shè)壯美大壩,為大藤峽水利工程的風(fēng)光旖旎所做出的工作業(yè)績。這一刻,為我們博遠(yuǎn)置業(yè)公司擁有這樣一批能干肯干的員工感到特別的驕傲和自豪。
生態(tài)建設(shè)管理分公司大藤峽項目部的工作得到了業(yè)主單位的充分肯定,這當(dāng)然也離不開公司領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見卓識,離不開項目部團隊舍小家顧大家的奉獻精神,這對我開展工作也是一種鼓舞,激勵我更加熱愛工作。
通過這次充實緊張的培訓(xùn)行程,我收獲了很多,更加清楚地認(rèn)識到不論是本職工作還是專業(yè)領(lǐng)域都需要不斷的充實自己,開拓視野,自己還有很大的空間去發(fā)展,去努力變得更加優(yōu)秀,作為公司(中心)一名中層管理人員,賦予我身上的責(zé)任和使命都促使我需要不斷的學(xué)習(xí)進步。就如此次培訓(xùn)中老師講授的負(fù)責(zé)任≠有擔(dān)當(dāng),公司從來都不缺乏負(fù)責(zé)任的員工,缺的往往都是有擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工,一定要學(xué)好能夠傍身的本領(lǐng)技能,好好的做一個有擔(dān)當(dāng),肯作為的管理人員,為公司解難,為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
2023年管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會
資產(chǎn)管理部 許磊
帶著解決目前大型施工項目涉及專業(yè)多、頭緒亂、工作難度大、專業(yè)要求高等問題的目的,我參加了公司(中心)2023年管理人員培訓(xùn)班,七天的學(xué)習(xí)、參觀、旅途一直在思考中度過。現(xiàn)將所學(xué)所思總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)情況
(一)主題學(xué)習(xí)
1.《提效:思維導(dǎo)圖與管理落地》
思維導(dǎo)圖是我一直想學(xué)的內(nèi)容,是一種將思維形象化的方法,以圖解的形式和網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu),用于組織、整理、優(yōu)化思維的工具。以一個中心主題,向外發(fā)散出多個關(guān)節(jié)點,各關(guān)節(jié)點又可以成為下一級的中心主題,再向外發(fā)散出更多的的關(guān)節(jié)點,呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu),而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為思維結(jié)構(gòu),就如同大腦中的神經(jīng)元一樣互相連接,也就形成了一個問題及解決路徑的數(shù)據(jù)庫。
曹老師首先從思維之源的拓展,講述如何拓寬認(rèn)知、多角度思考、充分利用左右腦分工提高思維能力。然后基礎(chǔ)六項的講解、實戰(zhàn)案例的引導(dǎo),頭腦風(fēng)暴的引爆,將思維導(dǎo)圖的確定中心(目標(biāo)),找到關(guān)鍵、發(fā)揮想象、搭建結(jié)構(gòu)等步驟由淺入深,引導(dǎo)我們制作思維導(dǎo)圖。最后創(chuàng)新五部的講解進一步告訴我們要轉(zhuǎn)變思維模式,從問題思維過渡到目標(biāo)思維;從負(fù)責(zé)任過渡到有擔(dān)當(dāng);用五個為什么找到問題的根源;從深挖、找漏兩個維度挖掘深層原因、找到更多影響因素;從模仿到超越;提高知識儲備,利用發(fā)散性思維,以提高創(chuàng)造能力??傊畠商斓膶W(xué)習(xí)獲益良多。
2.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神
郭麗蘭教授將二十大精神、兩會精神結(jié)合廣東經(jīng)濟發(fā)展,有理論有案例地進行講解。二十大報告與十九大報告的區(qū)別與分析,二十大報告導(dǎo)言、總論、分論、結(jié)語四大板塊的分析講解,二十大報告中“三個務(wù)必”與毛主席“兩個務(wù)必”傳承與發(fā)揚,斗爭精神、斗爭本領(lǐng)的釋義,過去三年國家及廣東省經(jīng)濟發(fā)展回顧和2023年以及更長時間的經(jīng)濟發(fā)展分析,新思想10個明確、14個堅持、13個方面的成就中的新提法、新構(gòu)想等都讓我們從更高的角度,系統(tǒng)全面對二十大報告精神有了進一步的領(lǐng)會。
(二)現(xiàn)場教學(xué)
1.視源股份、燕塘乳業(yè)
視源股份作為高科技企業(yè),秉承“因為我們存在,讓更多人事業(yè)有成、生活幸?!钡氖姑?,提前布局智慧教育、高端辦公,通過產(chǎn)品和資源整合取得市場領(lǐng)先地位。
燕塘乳業(yè)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與科技相結(jié)合,1956年以來67年以“精耕廣東、放眼華南、邁向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,將企業(yè)從一個引進6頭奶牛的牛奶加工室發(fā)展成集種植飼養(yǎng)、食品加工、營銷網(wǎng)絡(luò)、物流運輸、資本運作全產(chǎn)業(yè)鏈高新企業(yè)。
2.廣州民間工藝博物館
陳家祠裝飾精巧被譽為嶺南建筑明珠,巧妙地采用了木雕、磚雕、石雕、陶塑、銅鐵鑄和繪畫等工藝進行裝飾;九堂六院大小19座建筑三進式庭院,布局嚴(yán)整;利用通道連廊布置建筑排水、防火、通風(fēng)及溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)體現(xiàn)了古人在結(jié)構(gòu)、消防、暖通等專業(yè)的建筑智慧。
3.走進廣西大藤峽水利樞紐工程
大藤峽水利樞紐工程作為粵港澳大灣區(qū)重要水源地,承擔(dān)西江的防洪、航運、發(fā)電和水資源配置,兼顧灌溉、生態(tài)保護等綜合利用。項目的綠化、養(yǎng)護是博遠(yuǎn)公司生態(tài)建設(shè)的重要板塊,為博遠(yuǎn)公司的業(yè)務(wù)拓展、利潤增長提供了持續(xù)發(fā)力點。
二、學(xué)習(xí)感悟
本次培訓(xùn)的課程安排實用高效,體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)和人資部的良苦用心。通過培訓(xùn),我認(rèn)識到今后的工作中重點要提高全局意識、系統(tǒng)思維。站在全局的立場分析部門管理、項目管理存在的問題,要有超前的思維、創(chuàng)新的精神、開拓進取的銳氣,接受新思想、新舉措進一步提高管理水平。通過思維導(dǎo)圖的轉(zhuǎn)訓(xùn)引領(lǐng)部門員工在解決問題時找目標(biāo)、抓關(guān)鍵、想方法,梳理出工作中的重點、難點及解決方案,提高專業(yè)素養(yǎng)和能力,盡最大努力將工作在能力范圍邊界再推一步,以找到解決問題的突破口。為保質(zhì)保量完成公司重點任務(wù)和公司十四五發(fā)展規(guī)劃發(fā)揮職能部門的團隊力量。
2023年管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會
武漢分公司 李剛
感謝公司(中心)給我提供了這次為期一周的2023年管理人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),無論是主題學(xué)習(xí)還是現(xiàn)場教學(xué),我收獲頗豐、感想頗深、既開闊了眼界、又提升了思考問題的境界,為今后的工作明確了努力的方向?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報如下:
一、開拓眼界 增長知識
在主題學(xué)習(xí)中,曹志巍老師以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵闡明了為了提效怎樣用思維導(dǎo)圖讓管理去落地,講義中,思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)六相、核心兩術(shù)和尋找契機定目標(biāo)、目標(biāo)鎖定挖需求的方法,認(rèn)識到負(fù)責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)膮^(qū)別,需求聚焦激創(chuàng)意的方法,認(rèn)識到怎樣去找漏,實現(xiàn)“找、抄、超”的目的,“正負(fù)新行、四步階梯”等等這些方法讓我接觸到了新的理論知識,使我的工作思路更加充實。郭麗蘭教授以精湛的科學(xué)理論知識從四大方面闡述了如何深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,讓我對黨的二十大精神有了更深入的領(lǐng)悟。
現(xiàn)場教學(xué)中,我們分別參觀學(xué)習(xí)了廣東燕塘乳業(yè)股份有限公司(燕塘乳業(yè))、廣州視源電子科技股份有限公司(視源股份)、廣東民間工藝博物館(陳家祠)、廣西大藤峽水利樞紐工程。燕塘乳業(yè)作為廣東本土乳制品唯一一家上市公司,至今已發(fā)展成為集牧場、研發(fā)、加工、銷售于一體,華南地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)備最先進的乳制品生產(chǎn)企業(yè),南方乳業(yè)的一面旗幟,為我們展現(xiàn)了什么是一體化全產(chǎn)業(yè)鏈穩(wěn)步邁向集團化、多元化的“智能高效、節(jié)能環(huán)保、行業(yè)示范”的“國家綠色工廠”。視源股份是一家民營企業(yè),總?cè)藬?shù)超過5400人,約60%為技術(shù)人員,員工平均年齡約為29歲。把人才作為企業(yè)發(fā)展的動力源泉,非常重視人才的選、育、用、留,專注于“體驗、效率、創(chuàng)造、贏”的企業(yè)理念,逐步發(fā)展成為行業(yè)內(nèi)極具競爭力與影響力的科技公司。視源股份始終堅持的就是“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力”發(fā)展理念,走的就是“持續(xù)進取、銳意創(chuàng)新、科技強國”之路。廣東民間工藝博物館(陳家祠)是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完好、裝飾最精美的祠堂式建筑,國家一級博物館,愛國主義教育基地,陳家祠集嶺南地區(qū)多種建筑裝飾工藝為一體,包括有木雕、磚雕、石雕、陶雕、灰雕、銅鐵鑄和彩繪,被譽為“嶺南建筑藝術(shù)的明珠”,陳家祠展示是民間工藝精品,是對國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,并促進了文化與旅游的高度融合。廣西大藤峽水利樞紐工程,該樞紐將在珠江流域防洪、水資源配置、提高西江航運水平、保障澳門及珠江三角洲供水安全、水生態(tài)治理等方面發(fā)揮不可替代的作用。與對方基建辦(服務(wù)中心)座談交流中,他們有很多服務(wù)性質(zhì)跟我們一樣。當(dāng)我們走在博遠(yuǎn)公司施工的綠化工程景觀綠道上時,盛開的紫荊花、木棉花映入眼簾,散發(fā)著春意盎然的氣息,公司的綠化工程經(jīng)過了幾年的奮斗拼搏能在大藤峽壩區(qū)兩岸開花結(jié)果、獲得甲方高度認(rèn)可,作為博遠(yuǎn)人感到很自豪。
二、拓展思路 不斷提升
日常經(jīng)營管理過程中我們會經(jīng)常遇到一些難題,如何更好的去解決這些問題就需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考,用什么樣的方式和方法去解決問題提高工作效率?以前參加過一些提效的培訓(xùn),但通過這次學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖與管理落地的培訓(xùn),我感 “思維導(dǎo)圖”作為一種先進的思維方法,對提高工作效率和提升個人思維能力有很高使用價值,這種價值主要表現(xiàn)為以下幾個方面:
1、只要有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗的人都可以學(xué)會運用思維導(dǎo)圖,一個人一旦掌握了這種方法就可以在短時間內(nèi)提高他的思維能力和思維水平,挖掘出自己的思維潛力;
2、思維導(dǎo)圖,具有無限的發(fā)展性,它賦予人的思維以最大的開放性和靈活性,可以激發(fā)人的豐富的聯(lián)想力,思維導(dǎo)圖能夠充分體現(xiàn)一個人的思維特點,因而具有非常強的個性化特征;
3、思維導(dǎo)圖在理論上講對任何應(yīng)用它的人都有好處,它已經(jīng)成為許多新的學(xué)習(xí)方法中的重要工具,其應(yīng)用的領(lǐng)域也幾乎可以是無限的。比如對于做學(xué)習(xí)筆記、分析自己的研究主題、產(chǎn)品問題和服務(wù)問題的分析等;
4、思維導(dǎo)圖的制作是非常靈活的,沒有很多嚴(yán)格的限制原則,其關(guān)鍵點在于能夠體現(xiàn)制作者自己的思維特征和制作目標(biāo),并發(fā)展其思維能力和提高其思維水平。
應(yīng)當(dāng)指出,思維導(dǎo)圖的特點是非常多的,我們應(yīng)該通過自己的親身實踐直接體驗這種先進的思維方式和方法,如:我們工作中遇到的人員招聘、日常培訓(xùn)、青年員工管理、市場拓展、接待服務(wù)、黨建創(chuàng)新等這些方面的問題,都可以運用這次所學(xué)3W、舉一反三、5Why、對標(biāo)(找、抄、超)、正負(fù)新行等方法去找到問題的切入點、突破口進行逐項解決。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng) 提高效率
在這次學(xué)習(xí)感悟中,頗感我的知識匱乏,抑制了工作的思路。要迅速完成學(xué)習(xí)收獲的梳理總結(jié),在一個月內(nèi)完成思維導(dǎo)圖工具軟件MindMaster的首輪學(xué)習(xí),在兩個月內(nèi)在分公司完成一次轉(zhuǎn)訓(xùn),并結(jié)合武漢分公司工作實際,對今年工作要進行任務(wù)分解,特別是在落實集團公司機關(guān)文印服務(wù)要求,提升文印服務(wù)保障水平、拓展市場爭取有所突破這兩個方面的工作。我們要利用所培訓(xùn)的思維導(dǎo)圖工具來對兩項工作進行剖析:我們有什么?我可以有什么?他要什么?他想要的?我們?nèi)笔裁??看到什么?為了什么?還有什么?……無外乎就是我們的產(chǎn)品“服務(wù)”質(zhì)量能否得到業(yè)主的認(rèn)可,憑什么立足。要達到目標(biāo),我們就要從不斷提高服務(wù)品質(zhì)、提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,培養(yǎng)一支有執(zhí)行力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力的服務(wù)團隊,團隊中我們往往不缺負(fù)責(zé)任的員工,缺的是有擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工,負(fù)責(zé)任≠有擔(dān)當(dāng)。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累士?;仡櫼恢艿呐嘤?xùn),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認(rèn)識到了自我在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我將認(rèn)真地對待每一項工作,努力把每一個細(xì)節(jié)都做好,在本職崗位上努力鍛造自我,提高自我,不斷創(chuàng)新思路,為博遠(yuǎn)公司高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。